O método científico

  O objetivo fundamental da ciência é chegar à veracidade dos fatos. A verificabilidade dos fatos é que caracteriza o conhecimento científico. E para que esse conhecimento seja científico, é necessário determinar o método que o originou. O método científico seria esse conjunto de procedimentos intelectuais e técnicos utilizados para atingir o conhecimento. Não existe um método universal usado para todos os ramos do conhecimento. Existe um grande numero de métodos científicos e por isso, vários sistemas de classificação. Um dos sistemas divide os métodos em gerais, que proporcionam a base lógica para a investigação ( raciocínio); e em específicos, que são os procedimentos técnicos a serem utilizados na investigação científica.

  O método científico é composto dos seguintes elementos:

            * Caracterização - Quantificações, observações e medidas;

            * Hipóteses - Explicações hipotéticas das observações e medidas;

            * Previsões - Deduções lógicas das hipóteses;

            * Experimentos - Testes dos três elementos acima.

 O método científico consiste nos seguintes aspectos:

            * Observação - Uma observação pode ser simples, isto é, feita a olho nu, ou pode exigir a utilização de instrumentos apropriados;

            * Descrição - O experimento precisa ser replicável;

            * Previsão - As hipóteses precisam ser válidas para observações feitas no passado, no presente e no futuro;

            * Controle - Para maior segurança nas conclusões,  toda experiência deve ser cotrolada;

            * Falseabilidade - Toda hipótese tem que ser falseável ou refutável.

            * Explicação das causas - Os requerimentos correlação e ordem dos eventos são vistos como importantes no entedimento científico.

 É importante frizar que método científico não é uma receita. Nem todos os casos seguem esses passos. O importante é que os aspectos elementos apresentados estejam presentes. 

O que é ciência?

  Talvez esta seja uma das perguntas mais difíceis de explicar. A ciência tem transformado nosso mundo moderno de maneira profunda e espetacular. Ela mexeu tanto com cada pedacinho da vida que é impossível escapar às suas garras.

A ciência começa com: “Eu quero saber” “Saber” é tão natural e direto que tentar definir o que isso significa pode parecer estranho. Mas, na verdade, explicar o que queremos dizer com “saber” pode ser extremamente complexo, já que este conceito pode ter muitos significados.
Se fizermos uma lista de sinônimos, veremos que “saber” pode significar conhecer, compreender, ler ou ver, sentir, avaliar, reconhecer, considerar, analisar, praticar ou dominar.

   Na prática, “saber” exige fazer perguntas, duvidar e checar os fatos, objetos e ideias.
Mas podem existir diferentes graus de questionamento. Na vida diária, os objetos com os quais interagimos nos dão uma experiência concreta e imediata das coisas. Nossos sentidos, por meio do que vemos, tocamos, cheiramos, provamos e ouvimos automaticamente – sem pensar –, nos dão respostas diretas, evidentes e familiares sobre a realidade.

   No contexto da ciência, “saber” significa exercitar a curiosidade, observar e coletar informação suficiente para identificar, distinguir e descrever as diferentes características da realidade da forma mais verdadeira. Essa “realidade” pode ser real, virtual, concreta, natural, artificial, abstrata, física ou metafísica.
E o exercício da curiosidade produz conhecimento. Na maioria das vezes, o conhecimento torna possível usar a razão e eventualmente desenvolver argumentos racionais.

A ciência tem aumentado as potencialidades da vida humana e tem aberto caminho para um florescimento completo da capacidade criativa do ser humano Mas é precisamente uma certa concepção "científica" da posição do ser humano na natureza, primeiro sugerida no século XVII, que está na origem de nossos crescentes problemas econômicos, ecológicos e éticos Nessa concepção, que remonta a trezentos anos, a ciência é encarada como um instrumento de dominação do homem sobre a natureza, e o homem se vê como um componente mecânico de um universo que é como uma máquina.

Esse quadro "científico" do homem e da natureza tem mudado profundamente durante o século corrente. O desenvolvimento da física, da biologia e das ciências cognitivas tem mudado a idéia do homem como uma peça numa máquina gigantesca, determinística, para a idéia do homem como um componente orgânico de um todo não-determinístico, um componente que tem um papel essencial no processo criativo que dá forma e definição ao mundo que nos cerca. Essa nova imagem do homem fornece os fundamentos intelectuais de um sistema de valores mais em harmonia com os valores tradicionais e pode servir como fundamento moral de uma ordem mundial ecologicamente aceitável.

História da ciência

  A definição da história da ciência é algo magistroso e de espetacular grandeza, onde homens incomuns optaram por descobrir o que até então era desconhecido e misterioso em suas épocas, ajudando na compreensão do mundo. Pela observação, o homem chegou à sistemas elaborados que permitiu conhecer a natureza dos fatos e das pessoas. Lugares, nomes e épocas deram um novo rumo à história do homem. Da supremacia da Igreja Católica até os dias atuais, passamos por Aristóteles, Platão, Socrátes e tantos outros que deram um pontapé inicial ao modo que pensamos, principalmente no Ocidente. Vamos deste ponto de partida, dar início aos nossos estudos e pesquisas. Boa viagem!